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giuliagiannini
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e.marta
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-====== Alternanza scuola-lavoro per studenti con disabilità ======
+====== Alternanza scuola/lavoro per studenti con disabilità ======
 ===== Il contesto =====
-Nonostante le importanti evoluzioni tecnologiche intercorse nel tempo, l’**utilizzo di tecnologie assistive che supportino l’inserimento lavorativo di persone con disabilità** non appare ancora soddisfacente, sia per una generale carente informazione sul tema, sia soprattutto a causa di approcci di implementazione non sempre efficaci.\\
+L’alternanza scuola/lavoro, istituita con la legge 107/2015 “La buona scuola”, garantisce il **raccordo organico e continuo tra formazione e mondo del lavoro** attraverso forme di progettazione condivisa con le imprese.
-Le persone con disabilità necessitano di essere **formate ed accompagnate all'utilizzo di queste tecnologie**, soprattutto se la disabilità è intercorsa nel corso della loro vita lavorativa e devono quindi apprendere nuovi strumenti. Accanto ai lavoratori disabili, le stesse aziende che li ospitano hanno bisogno di essere opportunamente aggiornate e informate.
+Esperienze pregresse di alternanza scuola/lavoro, con particolare riferimento agli studenti con disabilità, hanno evidenziato la necessità di **porre attenzione a tutte le fasi del percorso**: dalla fase di scouting aziendale, per individuare contesti lavorativi adeguati e stimolanti per i ragazzi, alla valutazione delle competenze personali, sociali e professionali propedeutica all'inserimento lavorativo, fino alla stessa esperienza lavorativa, nel corso della quale l'affiancamento on the job andrebbe rinforzato anche attraverso il potenziamento delle attività svolte dai tutor.
+Nell'avviare i programmi di alternanza si osserva **una significativa cautela da parte delle scuole/agenzie formative e delle famiglie** con il fine di tutelare i ragazzi/e con disabilità, insieme ad **una possibile difficoltà da parte delle imprese** nell'implementare un sistema di accoglienza per questi studenti, poiché spesso mancano le risorse, comprese quelle professionali, necessarie per gestire in modo adeguato l'esperienza formativa. Un aspetto che richiede particolare attenzione è anche **la sfida che le scuole affrontano nell’elaborare proposte formative adeguate**, dettata molte volte dalla conoscenza limitata del contesto produttivo.
+Di conseguenza, emerge l’importanza di una stretta collaborazione **delle scuole con i servizi al lavoro**, in grado di fornire una conoscenza diretta e specifica del contesto produttivo, che possa facilitare la sviluppo di una solida connessione tra scuole e aziende e favorire un costante tutoraggio dell’esperienza.
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 ===== Obiettivo =====
-L’obiettivo dell’Azione di sistema è sperimentare p**ercorsi di inserimento e mantenimento lavorativo di disabili sensoriali valorizzando la conoscenza e l'utilizzo delle tecnologie assistive**, intese come quell'insieme di dispositivi, materiali e immateriali, progettati secondo soluzioni che li rendano accessibili e usabili da soggetti con disabilità.
+Gli obiettivi delle due Azioni di sistema (Promozione dell’alternanza scuola/lavoro per studenti con disabilità e Alternanza scuola/lavoro: sperimentazione di un sistema dotale per studenti con disabilità) sono stati rispettivamente:
+  * **sperimentare percorsi innovativi e potenziati di alternanza scuola-lavoro dei ragazzi con disabilità**, favorendone l’inclusione sociale e lavorativa attraverso la definizione di un modello che coinvolga istituzioni scolastiche, enti accreditati, imprese e servizi per il lavoro
+  * dare continuità e sviluppo alle attività intraprese nella sperimentazione precedente attraverso la **definizione di un sistema dotale di alternanza scuola/lavoro**  che favorisca l’inclusione sociale e lavorativa dei ragazzi con disabilità e bisogni speciali su tutto il territorio metropolitano.
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@@ Linea 18: / Linea 26: @@
 <WRAP center round box 100%>
-**Titolo Azione di sistema: **“//Supporto all'inserimento e al mantenimento al lavoro di persone con disabilitàattinenti alla sfera sensoriale anche attraverso l'utilizzo di forme di sostegno tecnologico//”
+**Titolo Azione di sistema: **//“Promozione dell’alternanza scuola/lavoro per studenti con disabilità”//
-**Numero progetti finanziati:** 7
+**Numero progetti finanziati: **3
-**Importo complessivo erogato:** 175.000 €</WRAP>
+**Importo complessivo erogato: **200.000 € </WRAP>
+<WRAP center round box 100%>
+**Titolo Azione di sistema: **//“Alternanza scuola/lavoro: sperimentazione di un sistema dotale per studenti con disabilità”//
+**Numero progetti finanziati: **5
+**Importo complessivo erogato: **423.093,00 € </WRAP>
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 ===== Elenco progetti =====
-  * [[:progetti:ognuno_col_suo_passo2|Progetto “Ognuno con il suo passo, per superare le barriere, si può fare”]]
+**Azione di sistema**  “Promozione dell’alternanza scuola/lavoro per studenti con disabilità”
-  * Progetto “Contrastoinverso. Una nuova tecnologia assistiva per le persone ipovedenti”
-  * Progetto “Re-start”
+  * [[:progetti:alternanza_inclusione_formazione_lavoro|Progetto “Alternanza per l’inclusione, la formazione e il lavoro”]]
-  * Progetto “Ritorniamo in contatto”
+  * [[:progetti:alternando|Progetto “Alternando: un modello possibile tra scuola e lavoro”]]
-  * Progetto “Sicuri al lavoro”
+  * [[:progetti:giovani_in_azienda|Progetto “Giovani in azienda: un’opportunità di orientamento e inserimento professionale per studenti con disabilità”]]
-  * Progetto “Dall’ufficio ideale all’ufficio reale”
-  * Progetto “Per le persone con disabilità sensoriale: il migliore inserimento e mantenimento lavorativo diffondendo l’utilizzo delle tecnologie”
+**Azione di sistema**  “Alternanza scuola/lavoro: sperimentazione di un sistema dotale per studenti con disabilità”
+  * [[:progetti:alternandoti|Progetto “Alternandoti: sperimentazione del modello dotale nell’alternanza scuola/lavoro”]]
+  * [[:progetti:uno_piu_uno_fa_tre|Progetto “Uno più uno fa tre: il valore aggiunto della Rete”]]
+  * [[:progetti:alternative-un_opportunita_per_crescere|Progetto “Alternative: un'opportunità per crescere. Un modello di rete per l’alternanza scuola/lavoro di studenti con disabilità/svantaggio”]]
+  * [[:progetti:l_alternanza_e_per_tutti|Progetto “L’Alternanza è per tutti: esperienze di inclusione e pari opportunità”]]
+  * [[:progetti:bridge-un_ponte_per_l_inclusione|Progetto “Progetto Bridge: un ponte per l’inclusione”]]

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