Tipologia di beneficiari

• Studenti con disabilità iscritti a corsi di formazione professionale (DDIF) presso istituti di secondo grado del territorio

Obiettivi e oggetto dell'intervento

Mettere a punto e sperimentare un modello per la realizzazione di tirocini curriculari per studenti con disabilità inseriti in percorsi triennali del sistema regionale di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP).

Attività realizzate e servizi erogati

• Analisi delle pratiche di progettazione e implementazione di tirocini e percorsi di alternanza per studenti in DDIF con disabilità in uso presso i centri di formazione di AFOL
• Elaborazione di un modello specifico di Piano Formativo per l’Alternanza, comprensivo di strumenti operativi condivisi
• Scouting aziendale per l’attivazione dei tirocini
• Monitoraggio, tutoraggio e valutazione dei tirocini
• Sensibilizzazione dei principali stakeholder di AFOL e diffusione dei risultati

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Altri partner coinvolti

Cooperativa Lotta contro l’emarginazione, che ha contribuito alla progettazione del Piano Educativo Individualizzato e alla produzione di materiali e altre aziende partner di AFOL che hanno ospitato i tirocini.

Risultati e impatto

• 31 studenti inseriti in tirocini della durata media di 220 ore;
• Esperienze di “alternanza in situazione protetta”per studenti con disabilità grave;
• Definizione di uno specifico modello di attuazione dell’alternanza per studenti con disabilità del secondo e terzo anno dei percorsi di qualifica in DDIF.
• Realizzazione di una pubblicazione informativa che contiene gli strumenti parte del modello.

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Eventuali materiali / iniziative realizzati

• Pubblicazione sul tema dell’ “Inclusione, Formazione e Lavoro”** , pubblicata sul sito di AFOL e diffusa agli stakeholder del territorio;
• 1 momento di incontro conclusivo con tutti gli attori coinvolti (responsabili, tutor, AFOL, Città Metropolitana, studenti, aziende)